• BIST 106.843
  • Altın 142,689
  • Dolar 3,5367
  • Euro 4,1209

    “GECİKEN ADALET, ADALET” MİDİR?

    30.01.2015 18:32
    Hasan Suiçmez / yazar

    Hasan Suiçmez / yazar

    Davranışlarının kurumu nasıl etkileyeceğinin farkındadır ve ifadeleriyle kararları uyumludur= 0 Puan,

    Demokratik bir toplumda kabul edilmiş etik standartlarda eğitimin gerektirdiği rolü yerine getirir= 0 Puan,

    Eğitimin yönetimi ve denetimi alanında bilimsel çalışmaları ve yayınları vardır= 0 Puan,

    Gerektiğinde yetkiyi aslarına devrederek onları desteklemek= 0 Puan,

    Kendini geliştirmeye yönelik akademik, kültürel ve sosyal çalışmalara katılır= 0 Puan,

    Kurumu etkileyen negatif ve pozitif güçleri analiz ederek kurum ve çevresini etkileyecek politikalar üretir, uygular, süreçleri raporlar= 0 Puan,

    Kurumun hedeflerine daha kolay ulaşabilmesi için performans sonuçlarını kontrol eder, paylaşır ve eğitim planlaması yapar= 0 Puan,

    Kurumun vizyonu, misyonu, eğitimsel amaçları ve kurum için spesifik başarı hedeflerini belirler, günceller ve paydaşlarıyla paylaşır= 0 Puan,

    Olaylara çok yönlü bakar, farklı görüş ve düşüncelere hoşgörülü yaklaşır, iletişimi güçlü, samimi ve empatiktir= 0 Puan,

    Personel performans değerlendirmelerine ilişkin kayıtları tutar ve arşivler= 0 Puan,

    Personeli değerlendirme konularında objektif, tutarlı, güvenilir ve adildir= 0 Puan,

    Problem çözmede inisiyatif kullanarak acil kararlar alabilir= 0 Puan,

    Randevularında, görüşmelerinde, toplantılarında, çalışmalarında ve diğer zamanlı yapılması gereken işlerinde dakiktir= 0 Puan,

    Çalışanlar etkili performans göstermediğinde fark eder, rehberlik sağlar, tedbirleri alır ve gerektiğinde yasal prosedürü başlatır= 0 Puan,

    Çalışanların çoğunluğu tarafından onaylanmış açık, anlaşılır ve adil bir performans değerlendirme sistemi gerçekleştirir= 0 Puan,

     

    Bu puanlar neyin nesidir diye merak eden okurlarımıza ve insanlarımıza açıklıyorum; bu puanlar hakkın, hukukun, adaletin, insanlığın, kimliğin, kişiliğin, vicdanın, Allah korkusunun, ahret inancının, hiçbir ahlaki ölçünün, olmadığı bir görev anlayışının sadece siyasi kin ile hareket ederek uyguladığı ve şahsım ile birlikte onlarca şerefli okul müdürünü linç ettiği bir sonuçtur.

    Bu puanlar; 11 Temmuz 2014 tarihinde düzenlenen ve okul müdürlerinin başarılarını değerlendirme formu puanlamasına göre; tanımadığım ve tarafından tanınmadığım Ortahisar İlçe Milli Eğitim müdürünün, okuluma bir kez dahi gelmeden kukla ve yüzsüz bir anlayışla, yüzlerce öğrencinin de hakkını gasp ettiğini bu kadar açık olarak ilan ettiği bir utanç belgesidir. Bu konu üzerinde bu kadar fazla durmamızın sebebi; memleketi yöneten zihniyetin seviyesinin anlaşılmasını sağlamak içindir.

    Ortahisar Milli Eğitim müdürünün sıfır puan verdiği etkinliklerde; Trabzon Valiliği, Trabzon Milli Eğitim Müdürlüğü ve dahası Milli Eğitim Bakanlığı şahsımı çok yeterli bulduğu için bu başarılı çalışmalarımı; 13 takdirname, 24 teşekkür, 2 maaşla ödül ve dünya çapında okul projelerimizin olmasıyla tescillemiş olmasına rağmen bu kişi bu hiyerarşik zincirin en sonunda olduğu halde şahsım gibi onlarca değerli okul müdürümüzün çoluk çocuğunun ve ailesinin hakkını gasp etmiştir. Vicdanı olsa; bu kul hakkının hesabını nasıl verebileceğini düşünmesi gereken bu adalet, hak ve hukuk cellâdı, hala utanmadan ve arlanmadan makamında oturmazdı!

    Puanlama yaptığı konularda, birebir okul müdürlerini yakından takip edip, yetersizliklerle ilgili yasal tutanaklar tutup buna göre değerlendirme yapması gereken İlçe milli eğitim müdürü ve sipariş! şube müdürleri yazık ki; önüne konulan sipariş listeyi gözünü kırpmadan üç kuruşluk bir dünya makamı için yerinden kalkmadan ve kendisine bağlı okul müdürlüklerinden hiç birini ziyaret edip denetlemeden ve de tanımadan onaylamış ve gırtlağına kadar kul hakkına bulaşmıştır. Bizler asla hakkımızı helal etmiyoruz!

    Daha da ilginci; okul müdürlerini birebir yakından gözlemleyen okul içi kurullarının bütününün tam desteğini ve puanını almamıza rağmen,”işi ehline emanet ediniz” ilahi söylemine ihanet edenler ve yetkileri olduğu halde bunu engellemeyip seyredenler, bunun hesabını hem bu dünya da hukukun karşısında ve hem de öteki dünyada er- geç vereceklerdir.

    Yukarıdaki puanlama bilgileri tarafımızdan dava edilen Ortahisar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün Trabzon İdare mahkemesine gönderdiği savunma evraklarından alınmıştır. Bu kadar açık haksızlıklar belgeleriyle ortadayken bu konularda henüz mahkemelerce bir karar verilmemiş olması bizi en az yapılan bu haksızlık kadar derinden yaralamıştır. Kimse yargıyı etkilemeye çalışma hikâyesi ile “adaletin gecikmesini” savunmaya kalkışmasın!

    Çünkü sorarlar insana;

    Geciken adalet, adalet “midir!

    Yapılan yorumlardan Medya Trabzon sorumlu tutulamaz.

    UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
    Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
    Yorumlar
    ÖĞRETMEN HARUN
    01 Şubat 2015 Pazar 21:22
    21:22
    ilgili maarif müdürü değerlendireceği soruların açılımını yapabilirse sıfırlar doğrudur.kişi değerlendirilirken sorunun içinde var olan doğal ağırlık nasıl sıfırlanabilir ki.ancak kafa kiralık olursa herşey mojnadır.
    78.174.84.54
    Yazarın Diğer Yazıları
    Tüm Hakları Saklıdır © 2009 Medya Trabzon | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
    Tel : 0462 321 10 75 | Faks : 0462 321 10 74 | Haber Yazılımı: CM Bilişim